Collège Maurice Genevoix - Montrouge 92120

Les 3B découvrent l'art monumental en plein air

M. Esperce — 2026-03-23T08:42:15Z

Jeudi 19 mars 2026, les élèves de 3B ont participé à une sortie sur la thématique de l'art monumental en plein air. Première étape du projet mené avec leur professeure d'arts plastiques Mme Venuat, dans le cadre du dispositif départemental Chemin des Arts, cette journée a permis aux élèves de découvrir des œuvres contemporaines à l'Île Saint Germain et à l'Ile Seguin.

La journée a débuté avec la visite de la Tour aux figures, œuvre emblématique de Jean Dubuffet, située au parc de l'Ile Saint Germain à Issy-les-Moulineaux. Les élèves ont ensuite participé à un atelier pour réaliser leur autoportrait dans l'esthétique de Jean Dubuffet.

L'après-midi était consacré à la découverte du parc d'œuvres contemporaines ouvert en janvier 2026 sur l'Île Seguin à Boulogne-Billancourt. Cette visite commentée a préparé le travail de médiation que les élèves poursuivront en classe lors d'ateliers avec une artiste plasticienne.

DÉCOUVERTE DES MÉTIERS (4ème) : Visite des anciennes usines Renault à Boulogne Billancourt

Bernadette Tinti — 2026-01-07T10:56:52Z

🏭 Vendredi 21 novembre, dans le cadre de la "Semaine de l'Industrie" et de la "Découverte des métiers" (artisanat et industrie), les élèves de 4D ont visité le site des anciennes usines Renault avec M. Caesar et Mme Jouanneau.

Les anciennes usines Renault à Boulogne Billancourt

👨‍🏭 Ils ont rencontré un témoin de l'histoire de Renault, M. Arezki Amazouz, ancien ouvrier à la chaîne, qui leur a expliqué les conditions de travail des ouvriers. Celui-ci leur a aussi présenté son engagement en tant que syndicaliste et insisté sur l'importance de la fraternité et la solidarité entre les ouvriers, pour beaucoup immigrés et de nationalités très diverses.

🏘️ Les élèves ont aussi pu réinvestir leurs connaissances du cours d'Histoire-Géographie sur l'évolution de l'urbanisation des villes en observant l'architecture du quartier du "Trapèze" à Boulogne Billancourt.

L'évolution du quartier de Boulogne Billancourt

DÉCOUVERTE DES MÉTIERS (3ème) : La Tech au féminin : immersion avec les femmes d'Akkodis

Bernadette Tinti — 2025-11-21T16:37:13Z

🤝 Cette semaine, c'était la Semaine de l'Industrie. À cette occasion, une délégation de 15 élèves filles de 3ème et 4ème du collège a été invitée par l'association Elles bougent et l'entreprise Akkodis à découvrir certains métiers de la Tech.

🌆 Nos élèves, encadrées par la co-référente égalité filles-garçons du collège, se sont rendues au 29 étage d'une des tours du quartier d'affaires de La Défense.

✍️ En échangeant avec deux femmes consultantes et une manager d'Akkodis, elles ont pu découvrir le métier de consultant(e) en technologie et industrie, ainsi que le fonctionnement d'une grande entreprise. Elles ont également appris à mettre en valeur leur profil lors d'un atelier d'écriture d'un C.V.

🏫 Il reste encore beaucoup à faire pour atteindre l'égalité dans la représentation et le traitement des femmes dans ces milieux technologiques très masculins. Et nous sommes convaincu(e)s que c'est à l'école qu'il faut commencer à œuvrer.

🪞 En effet, plus les jeunes filles récolteront des témoignages et exemples de parcours de formation inspirants auxquels s'identifier dans ces filières-là, plus elles s'y dirigeront plus tard.

🌱 Retour en images sur cette visite qui, on l'espère, aura semé des graines !

Journée de lutte contre le harcèlement scolaire au collège

Bernadette Tinti — 2025-11-19T12:40:39Z

Tout le collège s'est mobilisé jeudi 13 novembre pour sensibiliser et lutter contre le harcèlement scolaire.

🎥 Tous les élèves de 6ème du collège ont regardé le film Harceleurs, même pas peur !, réalisé par Madame VO VAN QUI (la référente lutte contre le harcèlement au sein de l'établissement) et des élèves de 5ème pendant l'année 2023-2024.

🙋 Des questions sur le film à l'issue de la projection ont été posées aux élèves afin de les sensibiliser à cette problématique cruciale. Ils ont été très réceptifs dans l'ensemble et ont apprécié l'intervention.

👕 Les élèves du collège, pour manifester leur soutien, sont venus vêtu(e)s de bleu, couleur de la lutte anti-harcèlement, pendant toute la journée.

🚫 Pendant toute cette semaine d'actions et de sensibilisation, la classe d'italien de 3ème a – elle aussi – affiché son soutien à la lutte contre le harcèlement : les élèves italianistes ont créé des affiches pour rappeler les risques et les solutions qui existent, et notamment en rappelant les numéros à composer en cas de harcèlement : le 30 18 (cyber-harcèlement) et le 30 20.

La démocratie au collège

Bernadette Tinti — 2025-09-25T13:41:48Z

🗓️ Premier grand rendez-vous du parcours citoyen de nos élèves en cette rentrée 2025-2026 : les élections de leurs délégués de classe.

🗳️ Pour l'occasion, notre salle polyvalente revêt le temps d'une semaine l'apparence d'un véritable bureau de vote : les élèves choisissent leur bulletin dans le secret de l'isoloir, ils le déposent dans l'urne électorale, puis ils dépouillent les bulletins et proclament les résultats, sous le contrôle avisé de notre Conseillère Principale d'Éducation.

🤝 Cette semaine d'élections est l'occasion pour nos citoyens en devenir d'apprendre les règles de la participation à la vie démocratique et électorale, et elle contribue à donner de la visibilité et du sens à l'engagement de nos élèves au sein de leur école.

Découverte du monde de l'entreprise : immersion des élèves de 3e chez STMicroelectronics

M. Esperce — 2025-06-04T09:19:27Z

Dans le cadre de leur parcours d'orientation, les élèves de la classe de 3eC ont eu l'opportunité de découvrir le fonctionnement d'une entreprise technologique : STMicroelectronics.

Ce projet, piloté par M. Le Goff, le professeur principal de la classe, s'inscrit dans le cadre du programme « Découverte des métiers » et s'est déroulé en deux temps. Tout d'abord, les élèves ont assisté à une présentation au collège par le chef de site de ST à Montrouge, accompagné de deux collaborateurs du service communication. Ils ont ainsi pu découvrir les rôles de communicant interne/externe et de responsable de site / DRH.

La visite sur site s'est faite au mois de mars où les élèves ont pu visiter les locaux (bureaux, salle de restauration, espaces de co-working, open spaces, équipements sportifs et de loisirs). Ils ont ensuite été initiés à la programmation de puce de robot avant d'assister à une présentation sur l'intelligence artificielle et sur les capteurs technologiques. La journée s'est achevée avec une sensibilisation aux risques sur internet et à la cyber-protection des données personnelles.

Au cours de la journée, les élèves ont pu découvrir plusieurs métiers du domaine technologique tels que :

Commercial
Ingénieur production
Informaticien / cybersécurité
Ingénieur électronique
Personnel de RSE

Les élèves ont manifesté un grand intérêt pour cette expérience concrète qui leur a permis de mieux comprendre le monde de l'entreprise, ses métiers, ses enjeux et les responsabilités qu'impliquent la vie professionnelle.

Une belle réussite pour ce projet qui contribue pleinement à l'orientation des élèves et à leur ouverture vers l'avenir !

"Chemin des Arts" - Concert d'Abd Al Malik à Montrouge

2021-11-28T14:07:00Z

Dans le cadre du parcours "Chemin des Arts" mis en place par le département, et pour lequel le collège Maurice GENEVOIX a fait acte de candidature avec la ville de MONTROUGE, partenaire actif du projet, le concert de l'artiste et slameur Abd Al Malik a pu enfin avoir lieu (car il était programmé pendant la première période COVID) " Le jeune Noir à L'épée " samedi 27 Novembre 2021 dernier, en soirée, dans la grande salle du Beffroi.

Les élèves de la classe de quatrième D et de la classe ULIS ont pu assister à cette représentation unique.

Ils ont eu la chance de rencontrer l'artiste avant le concert et de lui poser des questions diverses et variées : un échange fluide est très riche de sens où l'artiste très à l'aise et qui s'est prêté au jeu a parlé aux adolescents de son parcours, de ses projets, de son amour des mots de la langue française, du sens et des messages qu'il souhaitait transmettre dans son spectacle aux jeunes générations.

Un discours humaniste, direct et sans langue de bois, où la question de la littérature, du livre et de l'écriture quotidienne et du verbe étaient le centre de ses activités.

Article extrait de Montrouge Magazine