Collège Maurice Genevoix - Montrouge 92120

DÉCOUVERTE DES MÉTIERS (4ème) : Visite des anciennes usines Renault à Boulogne Billancourt

Bernadette Tinti — 2026-01-07T10:56:52Z

🏭 Vendredi 21 novembre, dans le cadre de la "Semaine de l'Industrie" et de la "Découverte des métiers" (artisanat et industrie), les élèves de 4D ont visité le site des anciennes usines Renault avec M. Caesar et Mme Jouanneau.

Les anciennes usines Renault à Boulogne Billancourt

👨‍🏭 Ils ont rencontré un témoin de l'histoire de Renault, M. Arezki Amazouz, ancien ouvrier à la chaîne, qui leur a expliqué les conditions de travail des ouvriers. Celui-ci leur a aussi présenté son engagement en tant que syndicaliste et insisté sur l'importance de la fraternité et la solidarité entre les ouvriers, pour beaucoup immigrés et de nationalités très diverses.

🏘️ Les élèves ont aussi pu réinvestir leurs connaissances du cours d'Histoire-Géographie sur l'évolution de l'urbanisation des villes en observant l'architecture du quartier du "Trapèze" à Boulogne Billancourt.

L'évolution du quartier de Boulogne Billancourt

DÉCOUVERTE DES MÉTIERS (3ème) : La Tech au féminin : immersion avec les femmes d'Akkodis

Bernadette Tinti — 2025-11-21T16:37:13Z

🤝 Cette semaine, c'était la Semaine de l'Industrie. À cette occasion, une délégation de 15 élèves filles de 3ème et 4ème du collège a été invitée par l'association Elles bougent et l'entreprise Akkodis à découvrir certains métiers de la Tech.

🌆 Nos élèves, encadrées par la co-référente égalité filles-garçons du collège, se sont rendues au 29 étage d'une des tours du quartier d'affaires de La Défense.

✍️ En échangeant avec deux femmes consultantes et une manager d'Akkodis, elles ont pu découvrir le métier de consultant(e) en technologie et industrie, ainsi que le fonctionnement d'une grande entreprise. Elles ont également appris à mettre en valeur leur profil lors d'un atelier d'écriture d'un C.V.

🏫 Il reste encore beaucoup à faire pour atteindre l'égalité dans la représentation et le traitement des femmes dans ces milieux technologiques très masculins. Et nous sommes convaincu(e)s que c'est à l'école qu'il faut commencer à œuvrer.

🪞 En effet, plus les jeunes filles récolteront des témoignages et exemples de parcours de formation inspirants auxquels s'identifier dans ces filières-là, plus elles s'y dirigeront plus tard.

🌱 Retour en images sur cette visite qui, on l'espère, aura semé des graines !

Découverte du monde de l'entreprise : immersion des élèves de 3e chez STMicroelectronics

M. Esperce — 2025-06-04T09:19:27Z

Dans le cadre de leur parcours d'orientation, les élèves de la classe de 3eC ont eu l'opportunité de découvrir le fonctionnement d'une entreprise technologique : STMicroelectronics.

Ce projet, piloté par M. Le Goff, le professeur principal de la classe, s'inscrit dans le cadre du programme « Découverte des métiers » et s'est déroulé en deux temps. Tout d'abord, les élèves ont assisté à une présentation au collège par le chef de site de ST à Montrouge, accompagné de deux collaborateurs du service communication. Ils ont ainsi pu découvrir les rôles de communicant interne/externe et de responsable de site / DRH.

La visite sur site s'est faite au mois de mars où les élèves ont pu visiter les locaux (bureaux, salle de restauration, espaces de co-working, open spaces, équipements sportifs et de loisirs). Ils ont ensuite été initiés à la programmation de puce de robot avant d'assister à une présentation sur l'intelligence artificielle et sur les capteurs technologiques. La journée s'est achevée avec une sensibilisation aux risques sur internet et à la cyber-protection des données personnelles.

Au cours de la journée, les élèves ont pu découvrir plusieurs métiers du domaine technologique tels que :

Commercial
Ingénieur production
Informaticien / cybersécurité
Ingénieur électronique
Personnel de RSE

Les élèves ont manifesté un grand intérêt pour cette expérience concrète qui leur a permis de mieux comprendre le monde de l'entreprise, ses métiers, ses enjeux et les responsabilités qu'impliquent la vie professionnelle.

Une belle réussite pour ce projet qui contribue pleinement à l'orientation des élèves et à leur ouverture vers l'avenir !