Dans le cadre d’une séquence pédagogique intitulée "La vuelta al cole", les élèves de 4ème ont inventé une émission dans laquelle quelques étudiants d’un collège de sport de haut niveau sont interviewés pour parler de leur expérience au sein de leur établissement.

Les élèves ont rédigé leur textes en groupes, puis ils les ont interprétés en jouant les rôles de journaliste présentateur et d’étudiants.